小学生写作业是为了巩固一下不然只在学校里学时间是不够的回到家里也得学习和练习老师留作业也是为了让小学生好好学习，不要贪玩；1不断反复的练习和训练是人类掌握知识和技能的有效方式写作业可以复习学过的内容，加深理解，在练习中真正掌握知识2写作业的目的是为了真正掌握知识，如果你觉得你的作业毫无意义那就不需要做，做了也是浪费时间要有；在新课改环境下，又有了新形式的作业，如写调查报告写研究报告，这虽然让学生对社会有深层的认识，可是效果欠佳，经常会给学生们带来一些负担世界上各种国家的作业量与作业形式是非常不同的 以作业量为依据，我们可将；要写作业的原因1因为每个人学习都会遗忘，所以需要作业来巩固学过的知识有一个很有名的艾宾浩斯记忆曲线，遗忘是有规律的，所以在我们忘记前先做点作业巩固，会帮助我们更好的学习2因为课堂上“听懂了”并不代表；笔头作业则种类繁多，且量极大，主要是抄写默写习题大量试卷中国的学生处在作业高压下是人所共知，也是一种中国特色在新课改环境下，又有了新形式的作业，如写调查报告写研究报告，这虽然让学生对社会有深层的；于是，我初二的时候做了个实验，两个学期都没有做过几次作业，把时间全用来读名著，看小说，广泛接触文字，韩寒郭敬明的浪漫恐怖的，读了个遍但是我对文言文和古诗要背的没有松懈过结果发现课文老师讲的笔记不用死。
因为时间紧迫，实在没有时间休息，因此自己为了按期把作业写完，便熬夜不睡，通宵写作业在熬夜写作业期间的自己困得不行，但是不得不坚持下去这种感觉令我感到非常难受，下决心以后一定要按时完成作业2，自己；1养成良好的学习习惯学生在学校时有老师的督促，会认真地完成作业，在家中没有了老师的约束，孩子不知道自己要干什么，不会规划自己的业余时间，而写作业就是给孩子一些约束让他知道，要想学习好，更重要的是自己得有；写作业有好处，写作业可以让你增强记忆力，可以让你把今天所学的知识深深的印在脑子里不会忘记但是写作业也有坏处，写作业的坏处是上学已经很累了为什么老师还要在给学生增加负担参考资料。
老师布置作业的N种理由1预习新知 2巩固所学 3检测效果 4查漏补缺 5提升能力 6拓展知识 7开阔视野 8完成任务 这种种理由到了学生这块，最终基本演变成了一种模式，即完成任务绝大部分学生为了完成任务；第一，为了及时检查学习的效果经过预习上课课后复习，知识有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验若作业做得很顺利；在新课改环境下，又有了新形式的作业，如写调查报告写研究报告，这虽然让学生对社会有深层的认识，可是效果欠佳，经常会给学生们带来一些负担 世界上各种国家的作业量与作业形式是非常不同的 以作业量为依据，我们可；你好，谢谢你的提问作业是学生学习过程中非常重要的一部分，它不仅可以巩固知识，还可以帮助学生养成良好的学习习惯写作业可以让学生在课堂上学到的知识更深入地理解和掌握，同时也可以让学生更好地应用所学知识解决实际问题。
你好小孩要上学的原因是一个体需要生存，社会需要进步，人类文明需要传承让年轻一代接受教育，是每个家庭的选择，也是很多国家的基本国策在中国，适龄儿童有接受义务教育的权利和义务如果不接受教育，不去上学，那就；理由如下1养成良好的学习习惯学生在学校时有老师的督促，会认真地完成作业，在家中没有了老师的约束，孩子不知道自己要干什么，不会规划自己的业余时间，而写作业就是给孩子一些约束让他知道，要想学习好，更重要的。
其实老师给学生留作业是为了让学生通过习题的练习更好地掌握在课堂上学过的知识至于作业有用处到底如何，相信你自己也有体验，会的地方不用做什么题，也是会的，不懂的地方即使做了大量的题目，如果不认真总结基本知识及如何；因为我们是学生呀，老师为了我们能更好地掌握学过的知识，所以要给我们留作业，让我们通过写作业来巩固以前学过的知识，这一切都是为了我们，我们是学生，学生的任务就是好好学习，所以我们要认真细心地去完成作业，这才是最；如果作业做得很顺利，那么，在一定程度上可以说明这一部分知识掌握得不错相反，则说明这一部分知识没有掌握好，要及时查找原因，进行调整有的学生在回忆考试失败的教训时说，自以为知识已经学懂了，作业可以不做或少做了。
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