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如何训练金毛犬的服从性？
任何狗狗都不是天生就乖巧的哦，你要训练它，教它去懂礼貌，可是这训练也绝对不是嘴巴上说说那样简单的哦，要循序渐进，所谓“欲速则不达”，既不能太急，也不能太懒散。在这里就给广大的狗民朋友们介绍一下训练金毛寻回犬的进度和奖励方法，希望对大家有所帮助。
训练时，你会发现犬的训练成绩不直线上升的，而是从波峰到波谷再到波峰，形成一条曲线。这是训练过程中的一种常见现象，不要因为 犬的成绩有波动就带有情绪去训犬。
在机械刺激幼犬时要耐心、适度，说话的声音也要温和。整个训练中，要注重听自己发口令或讲话时声音和音调是否恰当。当进入另一个 新科目时，不要突然提高嗓门发口令，或严厉地纠正犬的动作。
训练时，不能对金毛寻回犬发脾气。生气的语调或大声的命令都会影响幼犬的情绪，严重阻挠其能力的发挥。如果在训练时存在这样问题，要尽快 纠正。
不要训练超出幼犬能力的科目。如对犬提出过高要求或期望，要求犬立即就学会某个训练科目，犬便会失去兴趣，不敢再参加训练。而且 还会破坏犬的自信心，甚至使它忘记已掌握的科目。
幼犬训练目标是帮助其建立自信心，并找到最适合金毛寻回犬训练的时间段和方法，这段时间应该是人犬都感到轻松愉快的时刻。
食物奖励
不能只做一个建立在奖食之上的训导员。食物奖励看起来是让犬工作的一条捷径，但其训练效果不巩固。人与犬之间应该建立一种亲密友 爱的关系，要通过多种奖励手段来使犬努力地工作。
作者多年的训犬经验表明：谁对犬好，犬就会报答谁。尽管许多训犬员不同意这个观点，但作者坚信采用 食物奖励训犬不是最佳的方法。
怎样训养一只金毛家犬，让它养成良好的习惯
这样的问题很难回答啊 太复杂了 你最好找本这方面的书看看 有不清楚的地方再来问 还能有针对性一点
总的来说 要训练狗狗 都要在他吃饭的时候 有诱惑在那里 他还能听话 你拿着他的饭盆 让他怎样怎样 就会有效果
再就是他表现好了要及时夸奖或者给奖励 这样才能鼓励他 下次还这样
如果有不听话的地方 也要及时训斥 不能过后再说他 狗狗可反映不过来你说的什么了
训练狗狗一般要训练吃饭 上厕所 带项圈（金毛好动 大一点了出门最好拴住 以免惹祸） 再就是告诉他家里什么东西不能动（不要让他咬插座） 哪里不能去（最好别去厨房） 不能偷吃什么的（饭桌上的食物不能吃）
怎么训练金毛找东西？
训犬系列：衔取
一、目的 衔取是训练鉴别，追踪，搜索等科目的重要基础，通过训练使犬养成根据指挥将物品衔交给犬主的能力，要求犬的衔取欲要强，寻物积极，不破坏衔取物品，衔取的主要非条件刺激是物品的诱导。
二、口令 “ 衔 ”，“ 吐 ”。
三、手势 右手指向犬所要衔的物品。
四、训练方法和步骤
第一步：使犬对“ 衔 ”，“ 吐 ”的口令及手势建立条件反射。
方法一：在清静环境内，选用犬感兴趣又易衔又有犬主气味的物品，持于右手，对犬发出“ 衔 ”，“ 吐 ”的口令，接着将所持物品在犬面前摇晃，并重复“ 衔 ”的口令，如犬在口令和物品的引诱下衔往物品时，即用“ 好 ”的口令和抚拍予以奖励。让犬稍侯片刻即发出“ 吐 ”的口令，犬主将物品接下，对犬奖励。在每次训练中重复 2～3 遍，当犬能衔吐物品后，应逐渐减去摇晃物品的引诱动作，使犬完全根据口令衔，吐物品。
方法二：让犬坐于犬主左侧，右手持衔物，发出“ 衔 ”的口令，左手轻轻扒开犬嘴，将物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下腭。同时发出“ 衔 ”和“ 好 ”的口令，并用左手抚拍犬的头部，当犬有吐物品的表现时，应重复“ 衔 ”的口令并轻托下颚，训练初期，犬能衔往几秒钟，即可发出“ 吐 ”的口令，将物品取出，对犬进行抚拍和食物奖励。按上述方法反复训练。当犬能根据口令衔，吐物品。即可转入下一步训练。
第二步：培养犬衔取抛出去和送出去的物品的能力。
方法一：即抛物衔取的训练方法，犬主牵犬坐于左侧，当犬的面把物品抛至 10 M左右的地方，待物品停落并使犬注意后，发出口令和手势，令犬前去衔取，如犬不去则应引犬前往，并重复口令和手势。当犬前去衔住物品后即发出“ 来 ”的口令，令犬衔来，并以“ 好 ”的口令鼓励犬，随后令犬吐出物品，再给予抚拍奖励。犬若未等下口令就急于去衔，则要加以控制，等犬安静后再下口令让它去衔。一定要使犬形成根据指挥去衔取的条件反射。犬不仅要能兴奋而迅速地去衔取，还必须顺利地衔回来靠左侧坐好吐交物品。犬若衔而不来，则应用牵引绳纠正。抛物衔取应先近后远，逐步延长距离至 30 M。
方法二：即送物衔取的训练方法，先令犬坐延缓，犬主将物品送至10 M左右能看见的地面上，再回到犬的右侧，指挥犬前去衔取。如犬将物品衔回，应及时以“ 好 ”的口令或抚拍奖励，并让犬坐于左侧，然后发出“ 吐 ”的口令，将物品接下，再加以奖励。犬如不去衔取应引导前去，如犬衔而不走，应用诱导或使用训练绳来纠正。
第三步：培养犬进行鉴别式和隐蔽式衔取的能力。
方法一：即鉴别式衔取训练方法，犬主事先准备三、四件不附有人体气味的干净物品，将物品摆放在平坦而清洁的地面上，然后牵犬到距离摆放物品 3 M处令犬坐下，当着犬面将附有犬主本人气味的物品放到其它物品中去，然后令犬去衔。当犬能逐个嗅认将犬主物品衔回来，应立即“ 好 ”的口令鼓励犬，然后令犬靠犬主左侧坐下，吐出物品，再给予抚拍，给食奖励。如犬错衔物品，犬主应让犬吐掉，再指引犬重新嗅认。如此反复训练，犬就能以鉴别的形式正确地衔取所求物，对衔取兴奋性较低犬，可采取将衔取物品抛入鉴别形式中的方法进行训练，对兴奋高而嗅认不好的犬，可带绳牵引训练。
方法二：即隐蔽式衔取训练方法，犬主将犬牵到事先选好的训练地点，令犬坐下或将犬拴好。犬主手持衔物，在犬眼前摇晃数下，引犬注意后迅速离去，将物品送到 30 M以外的地方隐蔽起来，并用脚踏几下，按原路返回，令犬衔取。如果犬能通过嗅寻衔回物品，则令犬吐出物品，并给予奖励。如犬找不到物品时，犬主应引导犬找回物品加以奖励。
注意事项 ：
1、要养成按犬主指挥进行衔取的能力，不能让犬随便乱衔物品。
2、强迫训练法应因犬制宜，多逗引和诱导，不能粗暴，以免影响犬的衔取欲，奖励一定要及时，充分。
3、要注意纠正犬的衔取时撕咬，玩耍和自动吐掉物品的毛病，以保持衔取动作的正确性。
4、为保持和提高犬对衔取的兴奋性，训练时应选择犬最感兴趣的物品，而且每次衔取的次数不能多。
5、为提高犬对各种物品的适应性，在训练中应经常互换衔取物品。
6、为防止犬早吐物品，训练中犬主应接物动作不能突然，食物奖励不能过早，次数不能过多。
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